Теории формирования эмоций

1. теория чувств П.К. Анохина. Он в первый раз показал, что эмоции это физиологическая категория. Эмоции появляются в итоге ублажения либо неудовлетворениямотивации/потребности/. Достижение цели, ублажение мотивации/потребности/ вызывает положительные эмоции (ПЭ), если мотивация/потребность/ неудовлетворена, то появляются негативные эмоции (ОЭ). Долгое неудовлетворение потребностей приводит к формированию чувственного стресса. П.К. Анохин Теории формирования эмоций верно, в принципе, растолковал механизм появления чувств, но его теория не была УНИВЕРСАЛЬНОЙ.

2. Теория П.В. Симонова. Она была эволюционным продолжением теории П.К. Анохина. По Симонову, главнуюроль играет баланс инфы: баланс меж информацией, которая уже есть у человека, и той информацией, которая существует в реальности:

Э = -П/Ин Теории формирования эмоций-Ис/ Э = П/Ис-Ин/

П - потребность, Ин - нужная либо имеющаяся информация, Ис - существующая информация.

Если Ис больше, чем Ин, то выходит в скобках "+", то появляется положительная эмоция. Если появляется недостаток инфы, т.е. Ин больше, чем Ис, то появляется отрицательная эмоция. Негативные черты теории П.В. Симонова состоят в Теории формирования эмоций том, что по его теории при равенстве Ин и Ис чувств не появляется, но по сути это не так. ЭМОЦИИ Появляются!

3. Теория Г.И. Косицкого. Он высказал идея о том, что при хоть какой людской деятельностивозникает состояние напряжения, которое характеризуется мобилизацией и активацией психологических процессов, также активацией энергетического обеспечения этих процессов Теории формирования эмоций. Реакция напряжения появляется тогда, когда перед человеком с одной стороны имеется цель, а с другой стороны недостаток средств для ее заслуги. По Г.И. Косицкому эмоции являются составной частьюреакции напряжения. Потому отсюда ясно, что не всегда при достижении цели появляется реакция напряжения и эмоции, т.к. очень нередко в Теории формирования эмоций нашей жизнедеятельности имеются средства для заслуги цели.

Формула Г.И. Косицкого:

Сн = ф Ц/Ин Эн Вн - Ис Эс Вс/

Сн-состояние напряжения, ф-функции, Ц-цель, Ин -необходимая информация, Эн - нужная энергия, Вн -необходимое время, Ис - существующая информация, Эс -существующая энергия, Вс -существующее время

По Г.И Теории формирования эмоций. Косицкому: если имеется цель и недостаток средств для ее заслуги, то появляется 1-ая стадия - стадия напряжения. Для нее свойственна мобилизация всех нервных процессов, вегетативные характеристики обычно в норме либо несколько повышены, происходит мобилизация энергетических ресурсов. Это приводит к ускорению оперативных действий мозга - фактически это состояние, когда мы начинает какую-либо Теории формирования эмоций работу. Случается так, что стадия напряжения не позволяет достигнуть цели тогда и появляется 2-я стадия --ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ СТЕНИЧЕСКИЕ ЭМОЦИИ. Это нередко приводит к достижению цели. Не всегда 2-я стадия ведет к достижению цели - если 2 стадия затянулась по времени и не привела к достижению цели - то могут появляться разные заболевания - к примеру Теории формирования эмоций, сердечно-сосудистые. Обычно 2-я стадия не проявляется в собственных последних проявлениях (ярость, гнев), а почаще проявляется в волнении, тревоге. Если разрыв меж достижением цели и средствами велик, то тогда может появиться последнее состояние. Отрицательные стенические эмоции могут сняться только при помощи физических движений (состояние аффекта).

Если 2-ая стадия не приводит Теории формирования эмоций к достижению цели, то она перебегает в 3-ю стадию - АСТЕНИЧЕСКИЕ Негативные эмоции (кошмар, тоска, ужас). Это состояние проявляется в этом случае, когда поставленная цель просит для реализации средства, намного превосходящие те, которые имеются. В данном случае наступает резкое понижение умственных и энергетических ресурсов (от испуга опускаются Теории формирования эмоций руки, подкашиваются ноги - образные выражения, характеризующие данное состояние). Эта типичная защитная реакция вдохновляет организм отрешиться от цели. Если организм не отказался от заслуги цели, то развивается такое состояние, как НЕВРОЗ. (меланх. - депрессия; холер. - истерика)

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ

Г.И. Косицкий делит мировоззрение П.К. Анохина о том, что положительные эмоции появляются при достижении Теории формирования эмоций цели, но Г.И. Косицкий считает, что положительные эмоции появляются не на конечном шаге при достижении цели, а на промежных шагах. По Г.И. Косицкому - положительные эмоции появляются в этом случае, когда был недостаток средств для заслуги цели. Положительные эмоции важны для сохранения высочайшей работоспособности и здоровья. Существует зависимость Теории формирования эмоций меж степенью напряжения и степенью проявления положительных чувств - чем сложнее цель, посильнее потребность, тем выше степень состояния напряжения, тем посильнее положительная эмоция.

Выделяют ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ /они присущи только человеку/

1.Интерес- волнение- более частая положительная эмоция, усиливающая мотивацию к занию, обучению, к развитию способностей и умений, творческим рвениям/поискам/.

2.Радость- формируетмотивацию Теории формирования эмоций созидания, творчества, повсевременно предпочитаемая эмоция.

3.Удивление - эмоция, концентрирующая внимание на определенном объекте., приводит к торможению текущей деятельности, мотивирует познавательные процессы.

4.Горе- страдание- эмоция, связанная с пониманием чувства одиночества, жалостью к для себя, понижает энергетический и творческий потенциал человека.

5.Гнев- эмоция, связанная с глубочайшей неудовлетворенностью ситуацией, эмоция злости, вызывающая ошушение Теории формирования эмоций силы, убежденности внутри себя, чувство храбрости.

6.Отвращение- эмоция отторжения, не восприятия, нежелания/простонарное-противно/,появляется обычно в купе с гневом.

7.Презрение- эмоция, связанная с чувством ничтожности кого-либо/человека/ либо чего-то/опасности/, нередко появляется вместе с гневом и омерзением. Гнев, омерзение, презрение-«враждебная триада».

8.Страх- эмоция, вызываемая факторами среды Теории формирования эмоций, сигнализирующими о реальной либо надуманной/воображаемой/ угрозы, мобилизует энергетический потенциал на преодоление кризисной ситуации, время от времени ужас «парализует».

9.Стыд- эмоция, формирующую мотивацию желания пропасть, спрятаться, не созидать произошедшего, чувство никчемности, бездарности, содействует сохранению самоуважения.

10.Вина- эмоция, возникающая при нарушении морального , этического и религиозного нрава, когда субъект Теории формирования эмоций понимает не только лишь нарушение, да и личную ответственность за произошедшее.

Взаимодействуя фундаментальные эмоциисформировывают комплексы: 1.комплекс неполноценности, 2.комплекс вины, также - другие комплексы- 3.тревожность, 4.депрессия, 5.враждебность, 6.влюбленность.


teoreticheskoe-obosnovanie-i-prakticheskoe-ispolzovanie-molekulyarno-geneticheskih-metodov-v-zashite-selskohozyajstvennih-rastenij-ot-vreditelej-i-ocenke-transgennih-rastenij-na-biobezopasnost.html
teoreticheskoe-obosnovanie-ocenki-effektivnosti-ispolzovaniya-kreditov-predpriyatiem.html
teoreticheskoe-obosnovanie-problemi.html